Sinopsis

Ganes d’udolar nace con la confianza de que esta experiencia basada en la obra de Narcís Comadira y Alfonso Pexegueiro ayude al público joven a perder el miedo a la poesía.

SINOPSIS

Giralt y Salgado, dos profesores de una escuela de arte dramático, reciben el encargo de cotutorizar un proyecto final de carrera que tendrá como referente el texto Hipatia, de Alfonso Pexegueiro. La naturaleza poética del texto provoca un fuerte rechazo en Salgado, pero no puede renunciar al trabajo. Por otra parte, Giralt quiere huir de la escuela y, por ello, está preparando un curso de herramientas pedagógicas para el disfrute de la poesía, utilizando como referentes tanto la obra de Narcís Comadira como la filmografía de Jean-Luc Godard. Salgado colabora con Giralt en el curso, usándolo como terapia para su trauma con la poesía.

A lo largo de la obra veremos cómo evoluciona la preparación del curso, así como el proyecto Hipatia. Ambos trabajos permitirán que los dos profesores se confronten con su función docente y con la forma en que ven tanto la poesía como el arte del teatro.

Idioma:
Catalán
Sinopsis

Ganes d’udolar nace con la confianza de que esta experiencia basada en la obra de Narcís Comadira y Alfonso Pexegueiro ayude al público joven a perder el miedo a la poesía.

SINOPSIS

Giralt y Salgado, dos profesores de una escuela de arte dramático, reciben el encargo de cotutorizar un proyecto final de carrera que tendrá como referente el texto Hipatia, de Alfonso Pexegueiro. La naturaleza poética del texto provoca un fuerte rechazo en Salgado, pero no puede renunciar al trabajo. Por otra parte, Giralt quiere huir de la escuela y, por ello, está preparando un curso de herramientas pedagógicas para el disfrute de la poesía, utilizando como referentes tanto la obra de Narcís Comadira como la filmografía de Jean-Luc Godard. Salgado colabora con Giralt en el curso, usándolo como terapia para su trauma con la poesía.

A lo largo de la obra veremos cómo evoluciona la preparación del curso, así como el proyecto Hipatia. Ambos trabajos permitirán que los dos profesores se confronten con su función docente y con la forma en que ven tanto la poesía como el arte del teatro.

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